Almoço Interativo - PIBID Dom Walfrido

Nesta quinta (13) proporcionamos aos alunos da EEEP. Dom Walfrido Teixeira Vieira, um almoço diferente... interativo... um almoço da Física. O grupo PIBID Física - IFCE Sobral (bolsistas Dom Walfrido) apresentou alguns experimentos e atividades práticas, dentre estes:

• Canhão de Ar (Bolsistas: Wellington Farias, Bruno Inácio; Supervisão: Prof. Sioney);
• Caixa Mágica (Bolsista Raiane Farias);
• Placa Giratória (Bolsistas: Danielle Oliveira, Wellington Farias; Supervisão: Prof. Sioney);
• Banco de Pregos (Bolsista Danielle Oliveira);
• Gerador de Van der Graph (Bolsistas: Wellington Farias, Bruno Inácio; Supervisão: Prof. Sioney); 
• Mesa Humana (Bolsistas: Niele Rodrigues, Wellington Farias, Bruno Inácio, Raiane Farias; Supervisão: Prof Sioney).

 Bolsista Luciana Araújo, apresentando os trabalhos já realizados pelo PIBID Física - IFCE Sobral na EEEP. Dom Walfrido T. Vieira

 Atividade Prática 01 - Bolsistas Wellington Farias e Bruno Inácio

Supervisão: Prof. Sioney

 Caixa Mágica, Bolsista Raiane Farias

 Atividade Prática 02 - Bolsistas Wellington Farias e Bruno Inácio

Supervisão: Prof. Sioney

 Banco de Pregos, Bolsista Danielle Oliveira

 Atividade Prática 03 - Bolsistas: Danielle Oliveira,

Wellington Farias. Supervisão: Prof. Sioney

 Atividade Prática 04 - Bolsistas: Niele Rodrigues, Wellington Farias, Bruno Inácio e Raiane Farias

Supervisão: Prof. Sioney

Agradecemos a todos alunos que aceitaram participar desse momento, deste almoço diferente, do 

Almoço Interativo - PIBID Física IFCE Sobral.

Supervisão: Prof. Sioney Rodrigues
Colaboração: Coord. PIBID / Profa. Nórlia Nabuco
Imagens: Bolsista Niele Rodrigues
Agradecimentos: EEEP. Dom Walfrido Teixeira Vieira e 6º CREDE
Post: Bolsista Danielle Oliveira

O que um Físico faz?

Depois que entrei no curso de Física (no meu caso uma Licenciatura, já explico) minha família, alunos e conhecidos sempre me fazem está pergunta. De início a profissão de físico não é regulamentada no Brasil, embora haja um projeto para tal regulamentação. Por isso quem completa a graduação em física recebe o grau de bacharel ou licenciado em física.

• Licenciatura:

O licenciado em física pode lecionar em escolas, no ensino médio, já que no Brasil esta disciplina começa a ser vista apenas neste nível. Também pode fazer pesquisas na área de educação. O mercado atual carece muito destes profissionais, por isto sua absorção no mercado de trabalho é praticamente imediata, acontecendo em muitos casos até antes da conclusão do curso.

• Bacharelado:

O bacharel em física trabalha com a parte de pesquisa e atuação como professor universitário. (Não me aprofundarei muito, porque desde já informo-lhe que sou da Licenciatura).

Falando em professor universitário, podemos dizer que neste caso, o físico normalmente tem um horário determinado para a sala de aula e liberdade para criar e participar de grupos de pesquisas em diversos assuntos. Outro assunto abordado foi as pesquisas, nos últimos anos vem recebendo investimentos constante na área de pesquisa, pois a tecnologia avança sobre diversas fronteiras, estas que eram consideradas inalcançáveis. Cabe aos físicos desenvolver componentes que possam melhorar as tecnologias conhecidas e criar ferramentas que contribuam para o desenvolvimento de novos equipamentos.

Outras áreas de atuação na Física:

Física médica: ramo que atua na melhoria e criação de equipamentos hospitalares;

Física de partículas: ramo que procura conhecer os constituintes fundamentais de toda a matéria presente no Universo, estes pesquisadores são os desenvolvedores do polêmico LHC (Grande Colisor de Hádrons);
Física nuclear: ramo responsável pelo estudo da matéria em nível nuclear. Estudam fenômenos como a radioatividade, fusão nuclear, fissão nuclear, entre outros. Um de seus focos é a busca pela obtenção de energia, sem o uso de recursos finitos, como o petróleo, por exemplo;
Física de plasmas: ramo que desenvolve estudos com matéria no estado de plasma. Tratam questões como confinamento, propriedades de transporte, instabilidade, caos, entre outras;
Astrofísica: ramo que estuda os planetas, estrelas, galáxias e demais objetos em grandes escalas, procura saber, entre outras coisas, o início e o destino do Universo;
Biofísica: ramo que busca a ligação entre os fenômenos biológicos e físicos, estudando aspectos elétricos, gravitacionais, magnéticos, nucleares fundamentados em fenômenos biológicos;

Entre muitas outras.

Quem pretender investir na carreira na Físico, recomendo desde já adquirir conhecimento na Língua Inglesa. É essencial no graduação... E... Boa Sorte! Ops! Bons Estudos!

Conhecendo alguns dos bolsistas

Visite o Currículo Lattes, dos bolsistas PIBID Física - IFCE

Danielle Luize (PIBID Dom Walfrido)

http://lattes.cnpq.br/6790666957440689

Florindo Júnior (PIBID Mons. José):

http://lattes.cnpq.br/5314551554468563

William Marques (PIBID Mons. José):

http://lattes.cnpq.br/0699249157656656

Luciana Maria (PIBID Dom Walfrido):

http://lattes.cnpq.br/3323884117560195

Wesley Mendes (PIBID Mons. José):

http://lattes.cnpq.br/7694925555826573

Wellington Farias (PIBID Dom Walfrido):

http://lattes.cnpq.br/7938940481102349


Se você é bolsista, e ainda não fez seu Lattes, segue o link:

http://lattes.cnpq.br/

Post/Pesquisa: Danielle Luize (PIBID Dom Walfrido)

Por que a água apaga o fogo?

Certo dia, um aluno me questionou: Por que a água apaga o fogo? Isso tem haver com Física?" Fiquei com essa pergunta em minha cabeça, decidi pesquisar. De imediato, lembrei-me que é preciso conhecer as condições necessárias para a existência do fogo, que são basicamente o calor, o comburente (oxigênio) e o combustível. O que seria apenas necessário tirar um dos componentes, para o fogo apagar-se.

Mas,  retirar o combustível, ou seja , o material que está sendo queimado (madeira, papel ou outros) é muito difícil, e acabar com o oxigênio do ar também (quase impossível). Então, nos resta apenas retirar o calor existente na reação. Aí sim, caro amigo, entra nossa amiga água, esta que reduz a temperatura do local, removendo assim o calor existente na reação. 

Porém, a água não apaga todos os tipos de fogo (infelizmente).

Podemos classificar o fogo em 3 classes distintas (depende da origem do incêndio), são elas:

• Classe A: É o único que pode ser usado com água, pois esta vai reagir com o processo de resfriamento. Esse fogo normalmente é originado em materiais sólidos como madeira, tecido, papéis... 
• Classe B: É o originado em combustíveis, tipo óleo, gasolina, querosene, álcool, etc. Esse, deve ser extinto por abafamento, normalmente utilizando o pó químico ou espuma química.
• Classe C: é o ocorrido em equipamentos elétricos. A água ou qualquer equipamento que possua água não pode ser usado enquanto existir energia, pois a água se torna condutora de eletricidade. Então, deve ser usado o pó químico.

Observe a tabela abaixo:

 

Alguns afirmam que existem outras classes, como:

• Classe D: Metais combustíveis, magnésio, sódio, entre outros. 

Post: Danielle L.

Você sabe o que acontece com o vidro ao jogá-lo no lixo?

No Brasil por ano é produzido 800 mil toneladas de embalagens de vidro, que futuramente serão destinadas as lixeiras de suas casas, cerca de 1/4 dessa produção é proveniente da reciclagem de cacos. Atualmente o lixo de vidro equivale 3% dos resíduos urbanos. A cada ano no Brasil 1,5 milhões de parabrisas de carros são quebrados, apenas míseros 5% é levado para reciclagem. O vidro que é reciclado poderá se tornar: uma nova embalagem, pode ser aplicada na composição de asfalto e pavimentação de estradas, construção de sistemas de drenagens contra enchentes, bijuterias, tintas reflexivas, etc. No Brasil das 800 mil toneladas de vidros fabricadas por ano apenas 27,6% volta pra reciclagem. Desse total:

• 5% são usada pra engarrafar bebidas;
• 10% usada por sucateiros;
• 6%  provem de coleta realizada por vidrarias;
• 12% vidros gerados em fábricas e reaproveitados para compor novas embalagens.

Por não ser biodegradável, busca-se reduzir a produção do vidro. 

CONHEÇA O QUE É RECICLÁVEL E O QUE AINDA NÃO É RECICLÁVEL:

 VIDRO RECICLÁVEL  

Garrafas de bebidas alcóolicas e não 

alcóolicas, bem como seus cacos. 

Frascos em geral (molhos, 

condimentos, remédios, perfumes e 

produtos de limpeza); ampolas de 

remédios. Potes de produtos 

alimentícios 

 

VIDRO AINDA NÃO RECICLÁVEL 

Espelhos, vidros de janelas, box de 

banheiro, lâmpadas incandescentes e 

fluorescentes, cristais. Utensílios de 

vidro temperado. Vidros de 

automóveis. 

Tubos e válvulas de televisão 

Cerâmica, porcelana, pirex e marinex

Então não se esqueça:

    "Não desperdice potes e garrafas de vidro, se estes fracos não lhe servem mais para o uso doméstico, com certeza poderá ser reciclado para outros fins."

Fontes: http://www.reciclagemlixo.com e http://www.senografia.com.br

Post: Danielle L.