15 de agosto de 2013

Aniversariantes de Agosto

 Feliz Aniversário!!!

Vannessa Mesquita (Bolsista - PIBID Mons. José) - 18/08 (Domingo)
Luana Fernandes (Aluna - PIBID Dom Walfrido) - 25/08 (Domingo)
Isabelle Brandão (Aluna - PIBID Dom Walfrido) - 29/08 (Quinta)



Muitas felicidades!!!

Informações Gerais

PIBID Física - IFCE Sobral


-Coordenadora de área:
Nórlia Nabuco (Profa. do IFCE - Campus Sobral)

-Supervisores:
Sioney Rodrigues (Prof. Dom Walfrido)
Kelgilson Gomes (Prof. Mons. José)

-Bolsista:
Danielle Luize (Dom Walfrido)
Luciana Araújo (Dom Walfrido)
Bruno Inácio (Dom Walfrido)
Wellington Farias (Dom Walfrido)
Raiane Farias (Dom Walfrido)
Andréa Freire (Dom Walfrido)
Vanessa Lígia (Mons. José)
Vanessa Mesquita (Mons. José)
William Marques (Mons. José)
Júnior Florindo (Mons. José)
Edvaldo Júnior (Mons. José) 
Francisco Carlos (Mons. José)






 Antigo Liceu de Sobral, oferece os cursos técnicos em:
  • Rede de computadores;
  • Massoterapia;
  • Produção em Áudio e Vídeo;
  • Enfermagem;
  • Comércio;
  • Logística;
  • Informática.
Recebeu o PIBID em: Jan/2012

E.E.F.M. MONS. JOSÉ GERARDO FERREIRA GOMES

(foto antiga, Abril/2008)

Mais conhecida como: Escola da Noélia, trabalha com turmas de:

9º ano do Ensino Fundamental à 3º ano do Ensino Médio.


Recebeu o PIBID em: Jul/2011

E.E.E.P. DOM WALFRIDO TEIXEIRA VIEIRA

O que é o PIBID?

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA


O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.
O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.
Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.


  • Objetivos do Programa
  1. Incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica;
  2. Contribuir para a valorização do magistério;
  3. Elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica;
  4. Inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem;
  5. Incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério;
  6. Contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.